Razgovarajmo sa decom o dezinformacijama

Treba li sa decom razgovarati o lažnim vestima? Neko bi možda rekao da je to suvišno: ako deca ne čitaju novine, ne slušaju radio i retko bace pogled na TV, zašto ih opterećivati temom dezinformacija. Međutim, forma koju su lažne vesti stekle u tradicionalnim medijima, kao i strategije kojima se lažne vesti šire, prelivaju se i na medije koje prate deca rođena u 21. veku. Continue reading “Razgovarajmo sa decom o dezinformacijama”

Deca o televiziji: veliki izbor, ali većinom nezanimljiv

Svetski dan televizije obeležen je 21. novembra, a ona je, iako postoji već 94 godine, i dalje najzastupljeniji tradicionalni medij među decu, mada se oni sve više okreću modernim tehnologijama. Televiziju prati čak 89,3% ispitanika, u odnosu na radio i štampu, prama istraživanju Deca i tradicionalni i novi mediji” koje je sprovelo udruženje Prijatelji dece Srbije tokom Dečje nedelji na Sednici učeničkih parlamenata 2019. godine među 56 učenika iz cele Srbije. Continue reading “Deca o televiziji: veliki izbor, ali većinom nezanimljiv”

Vebinar o dezinformacijama

U okviru projekta “Promoting Media Information Literacy and strengthening independent media in the Western Balkans” koji realizuje Albany Associates (Velika Britanija) i Media centar Sarajevo sa Novosadskom novinarskom školom i drugim organizacijama iz regiona snimljen je vebinar za novinare, fekt-čekere, studente novinarstva i druge aktere iz oblasti medija o dezinformacijama, odnosno tehnikama provere različitog sadržaja i formata.

Continue reading “Vebinar o dezinformacijama”

Recept za uspešnu pripremu učenika za javni nastup

Javni nastup je svako izlaganje pred više od dve osobe, pa tako i odgovaranje pred razredom, školske priredbe, takmičenja i kvizovi tokom kojih se zahteva usmeno izlaganje ili govor pred kamerom prilikom snimanja školskih aktivnosti. Strah od javnog nastupa je jedan od najvećih strahova, prema nekim istraživanjima jači čak i od straha od smrti.

Continue reading “Recept za uspešnu pripremu učenika za javni nastup”

Deca u novom Zakonu o zaštiti podataka o ličnosti

Zakon o zaštiti ličnih podataka počeo je sa primenom 21. avgusta ove godine, a prilagođen je evropskoj Opštoj uredbi o zaštiti podataka o ličnosti (GDPR) čime su građani dobili veću kontrolu nad svojim ličnim podacima, a oni koji ne obrađuju podatke prema zakonu – veće kazne. Uredba je bila neophodna jer je prethodna Direktiva o zaštiti podataka iz 1995. godine prevaziđena i nedostajali su joj važni noviteti nastali tehnološkim progresom.

Continue reading “Deca u novom Zakonu o zaštiti podataka o ličnosti”

Šta treba da govorimo deci o društvenim mrežama

Treća najčešća aktivnost dece na Internetu jeste komuniciranje sa svojim vršnjacima preko društvenih mreža, odmah posle igranja onlajn igara i slušanja i gledanja audio-vizuelnih sadržaja na Jutjubu (UNICEF, 2016). Ukoliko pitate nekog tinejdžera na kojim aplikacijama i sajtovima najčešće provodi vreme na Internetu, najverovatnije ćete dobiti odgovor da su to Instagram i Snapčet.

Continue reading “Šta treba da govorimo deci o društvenim mrežama”