Praktikum za školske bibliotekare

Organizovanim medijskim obučavanjem školske biblioteke postaju mesto za upravljanje informacijama, unapređenje medijskih kompetencija i razvoj stvaralačkih potencijala učenika. U okviru projekata “Digitalni pogon” izradili smo Praktikum za školske bibliotekare, koji se sastoji od materijala i programa koji su prema kurikulumu posvećeni izučavanju medijske prakse i projektnoj primeni stečanih znanja. Materijali u praktikumu namenjeni su unapređenju pojedinačnog i zajedničkog stvaralačkog iskustva učenika, nastavnika, bibliotekara i stručnih saradnika. Praktikum je dostupan na ovom linku.

Razmena iskustva nastavnika iz Srbije i Crne Gore o medijskoj pismenosti u obrazovanju

Nastavnici i nastavnice iz deset osnovnih i srednjih škola iz različitih gradova u Srbiji, koji su se najviše angažovali u korišćenju tehnika medijske pismenosti u nastavi i razvoju kritičkog mišljenja kod dece u okviru projekta „Digitalni pogon“, bili su u studijskoj poseti Crnoj Gori od 31. maja do 5. juna. Tokom posete su se upoznavali sa politikama i praksama uvođenja medijske i informacione pismenosti u obrazovanje, sa strategijama i budućim planovima kako institucija, srednjoškolskih i visokoškolskih ustanova i civilnog društva i razmenjivali iskustva sa kolegama i koleginicama u Budvi, na Cetinju, u Kotoru i Podgorici. Continue reading “Razmena iskustva nastavnika iz Srbije i Crne Gore o medijskoj pismenosti u obrazovanju”

Pobednici prvog MIP turnira iz Novog Sada i Novog Pazara

Pobednici prvog republičkog turnira u medijskoj pismenosti su učenici petog razreda osnovne škole „Đorđe Natošević“ iz Novog Sada i trećeg razreda škole „Ćamil Sijarić” iz Novog Pazara. Adam Joler, Bogdan Bošnjak, Andrej Mitić i Tara Kocić iz Novog Sada osvojili su prvo mesto u grupi ekipa uzrasta od petog do osmog razreda a Hana Hukić, Ema Hadžibulić i Emil Šehović uz podršku svog učitelja Bahrije Sijarića su bili prvi u kategoriji od prvog do četvrtog razreda. Continue reading “Pobednici prvog MIP turnira iz Novog Sada i Novog Pazara”

Radovi učenika: geografija, istorija, biologija, hemija, fizika, matematika, fizičko vaspitanje i srpski jezik

Učenice i učenici osnovnih škola širom Srbije su u toku letnjeg kampa medijske pismenosti na Kopaoniku kreirali 11 medijskih sadržaja, od toga šest  animacija, dva videa, dve fotoreportaže i jednu radijsku emisiju. Sve teme koje su obrađivane u radovima predstavljaju teme iz gradiva nastavnih predmeta istorije, geografije, biologije, hemije, fizike, matematike, fizičkog vaspitanja i srpskog jezika.

Continue reading “Radovi učenika: geografija, istorija, biologija, hemija, fizika, matematika, fizičko vaspitanje i srpski jezik”

Radovi srednjoškolaca i profesora: ekonomija, filozofija, istorija, sociologija i srpski jezik

Na letnjem kampu medijske pismenosti u Sirogojnu učenici srednjih škola kreirali su 8 video priloga, jednu radijsku reportažu i audio-vizuelnu prezentaciju. Sve teme koje su predstavljene u radovima su deo gradiva nastavnih predmeta osnova ekonomije, filozofije, istorije, sociologije i srpskog jezika, a neki su se okušali i u kreiranju pravih medijskih audio i video reportaža iz Sirogojna.

Continue reading “Radovi srednjoškolaca i profesora: ekonomija, filozofija, istorija, sociologija i srpski jezik”