Priručnik za video produkciju namenjen je učenicima osnovnih i srednjih škola, a u njemu je po celinama objašnjen proces kreiranja video sadržaja. Osim tekstualnog, data su i slikovna objašnjenja pojmova koji su važni za učenje tehnika snimanja i montiranja videa. Continue reading “Priručnik: Video produkcija za početnike”
Učenice i učenici osnovnih škola širom Srbije su u toku letnjeg kampa medijske pismenosti na Kopaoniku kreirali 11 medijskih sadržaja, od toga šest animacija, dva videa, dve fotoreportaže i jednu radijsku emisiju. Sve teme koje su obrađivane u radovima predstavljaju teme iz gradiva nastavnih predmeta istorije, geografije, biologije, hemije, fizike, matematike, fizičkog vaspitanja i srpskog jezika.
The best event this year was when I visited Zlatibor and Sirogojno. Sirogojno is located in the municipality of Cajetina. All of those are very beautiful places. There are many old houses over there and gorgeous old restaurants and a hotel.
Continue reading “Iskustvo jednog učenika sa kampa: “Important event in my life””
Na letnjem kampu medijske pismenosti u Sirogojnu učenici srednjih škola kreirali su 8 video priloga, jednu radijsku reportažu i audio-vizuelnu prezentaciju. Sve teme koje su predstavljene u radovima su deo gradiva nastavnih predmeta osnova ekonomije, filozofije, istorije, sociologije i srpskog jezika, a neki su se okušali i u kreiranju pravih medijskih audio i video reportaža iz Sirogojna.
Učenice i učenici su sa svojim nastavnicima i nastavnicama u toku letnjeg kampa medijske pismenosti u Sirogojnu kreirali pet video priloga, tri radijska priloga i dve fotoreportaže. Sve teme koje su obrađivane u radovima predstavljaju teme iz gradiva nastavnih predmeta istorije, geografije, biologije, engleskog, srpskog jezika i likovne kulture iz petog, šestog i sedmog razreda.
Iz istorije učenici i učenice snimili su i montirali dva videa i jednu radijsku emisiju. Prvi video motivisan je školskom lekcijom o oslobađanju od turske vlasti i uspostavljanja obrazovnog sistema, a detaljnije se bavi temom srpskih škola na planinama u XIX veku. Drugi video prenosi ko su bili i kako su živeli zavisni ljudi pod vladavinom Nemanjića. U radijskoj emisiji, domaćica iz Sirogojna približava školsko gradivo o tome kako je izgledao svakodnevni život ljudi u srednjem veku.
Iz nastavnog predmeta geografije učenici i učenice napravili su jedan video u kojem su u okviru lekcije o naseljima, prikazali selo i poljoprivredu i stočarstvo kao glavne delatnosti u selima. Jedna grupa je predstavila fizičko-geografske odlike planine Zlatibor fotoreportažom.
Teme iz likovne kulture su takođe bile inspirativne đacima, te su snimili i jedan video prilog i jednu fotoreportažu o starim zanatima kao delom našeg umetničkog nasleđa i srednjevekovnoj kulturi Srba.
U formi videa obuhvaćeno je i gradivo iz biologije, konkretno botanike. Đaci su u videu prikazali razliku između autohtonih i donesenih biljnih vrsta, i edukovali nas kako su se navedene žitarice nekada čuvale, a kako se i danas upotrebljavaju.
Učenici su takođe kreirali medijske radove iz oblasti leksike srpskog i engleskog jezika. Zapitani šta znače mnogobrojne zaboravljene reči u Muzeju na otvorenom u Sirogojnu, i kako ih prevesti strancima na engleski, snimljene su dve radijske emisije.
Na ovom mestu biće objavljivani materijali koje će učenici kreirati u toku projekta.
