Dnevnički eseji će se pisati tokom trajanja vanrednog stanja. Nakon njegovog završetka, sažetak odabranih eseja će biti objavljen u knjizi “Svedočanstvo o medijima u doba korone iz ugla auditorijuma”. U nastavku je prikaz eseja četvrte sedmice. Svako od vas može da učestvuje u projektu. Pišite nam: nsnovinarskaskola@gmail.com
Komunikolozi i drugi istraživači medija često se pitaju koji su motivi osobe da gleda određen film ili seriju, da prati neku njuz platformu ili čak da igra video igru. Puno se promišljalo o efektima, posebno onim negativnim, koje medji imaju na decu i odrasle (neke naše tekstove o tome možete čitati ovde 1, 2). Govori se neretko i o zavisnosti od medijskih sadržaja i ograničavanju vremena koje se provodi uz medije (više ovde 1, 2). Međutim, postavlja se pitanje onda da, ako su mnogobrojni negativni efekti i uticaji, šta nas navodi da nastavimo da konzumiramo medije? Šta je u medijima i različitim medijskim sadržajima toliko privlačno, odnosno da li se upotrebom medija možda zadovoljavaju neke naše urođene potrebe? Continue reading “Kako uz pomoć medija rešavamo svoje probleme i potrebe”
Dnevnički eseji će se pisati tokom trajanja vanrednog stanja. Nakon njegovog završetka, sažetak odabranih eseja će biti objavljen u knjizi “Svedočanstvo o medijima u doba korone iz ugla auditorijuma”. U nastavku je prikaz eseja treće sedmice. Svako od vas može da učestvuje u projektu. Pišite nam: nsnovinarskaskola@gmail.com
Autor priča „Palčica“, „Mala sirena“, „Carevo novo odelo“, „Ružno pače“ bio je Hans Kristijan Andersen, čiji se datum rođenja (2. april) obeležava kao Međunarodni dan dečije knjige. Cilj obeležavanja međunarodnih dana jeste da barem na taj dan, mediji, institucije i druga javnost, istaknu važnost određene teme. Na taj način Dan dečije knjige jeste lep povod da se govori o čitalačkim navikama dece i to o čitanju konkretno knjige u njenom tradicionalnom obliku. Continue reading “Čitanje u ranom uzrastu je samo sporadično medijska tema”
Zabrana kretanja, preporuke o socijalnom distanciranju i rad od kuće doveo je milione ljudi širom sveta u situaciju prinudnog viška slobodnog vremena. Svi benefiti posredne komunikacije i interneta stupili su na snagu u ovakvim situacijama, te se gotovo svaki mogući aspekat života kao što je druženje, učenje i rad premešta u onlajn sferu. Slobodno vreme dopušta i da značajan period trošimo na društvene mreže. Međutim, iako se u ovom momentu slave koristi društvenih mreža, postoji mogućnost ispoljavanja i onih negativnih efekata. Continue reading “Zašto su društvene mreže nepovoljne za informisanje o Kovid-19”
Dnevnički eseji će se pisati tokom trajanja vanrednog stanja. Nakon njegovog završetka, sažetak odabranih eseja će biti objavljen u knjizi “Svedočanstvo o medijima u doba korone iz ugla auditorijuma”. Svako od vas može da učestvuje u projektu. Continue reading “Dnevnički eseji: Svedočanstvo o medijima u doba korone iz ugla auditorijuma (16. mart – 29. mart 2020. Sankcije: 1. i 2. sedmica)”
Srbiju, kao i ostatak sveta, snašla je jedna teška bolest, a najveće oružje u borbi sa njom je boravak kod kuće. Da bismo dali važnost ovom periodu, Novosadska novinarska škola vas poziva da pratite šta mediji (TV, novine, radio, Internet, društvene mreže) pišu i emituju u vreme vanrednog stanja, da bismo to zabeležili kako ne bi prošlo neopaženo u očima budućih naraštaja. Continue reading “Svedočanstvo o medijima u doba korone iz ugla auditorijuma”
Skoro trećina roditelja ne razume kako koristiti sigurnosne funkcije na detetovim društvenim mrežama, aplikacijama ili igricama koje koristi, dok svaki deseti ne poštuje predložene smernice o starosti, pokazuju istraživanja australijske Kancelarije poverenika za bezbednost, prenosi portal New daily. Continue reading “Dan bezbednosti na Internetu: 86 odsto dece i mladih od devet do 17 godina u Srbiji intenzivno koristi internet”
Mladi veruju da ima nepouzdanih informacija u elektronskim medijima i da se društvene mreže zloupotrebljavaju, a 70% njih ima otvoren profil na nekoj od mreža, pokazuje prošlogodišnja anketa učenika dve subotičke osnovne škole i jedne srednje na temu stavova mladih u vezi sa medijskom i informacionom pismenošću. Continue reading “Anketa: Mladi svesni da se društvene mreže zloupotrebljavaju”
Od naredne školske godine učenike treće godine gimnazije očekuje šest novih izbornih programa od kojih će birati dva, a među kojima je i predmet Savremene tehnologije na kom će se učiti o razvoju tehnologije, bezbednosti na Interenetu, ali i o tehnološkim inovacijama kao što su, naprimer, pametni gradovi. Continue reading “Gimnazijalcima šest novih predmeta od naredne školske godine”
